4ᵉ EAEG3 — MathématiquesChapitre 6

Statistiques : effectifs, fréquences, diagrammes

Organiser des données en tableau d'effectifs et de fréquences, choisir et lire un diagramme, calculer une moyenne. Mobiliser sur des données agricoles (récoltes, pluviométrie, cheptel).

Durée
8 séances de 55 min
Objectifs
5 compétences visées
Référentiel
EG3 — Mathématiques — 4ᵉ EA
Compétences visées
  • Construire un tableau d'effectifs
  • Calculer des fréquences (en % )
  • Choisir un diagramme adapté
  • Lire et interpréter un graphique
  • Calculer une moyenne

01Effectifs et fréquences

Définition

Effectif, fréquence.L'effectif = nombre de fois où une valeur apparaît. La fréquence = effectif / effectif totalRéponse : total (souvent ×100 pour un %).

Exemple

Sur 50 vaches, 20 sont des Prim'Holstein → fréquence = 20/50 = 0,4Réponse : 0,4 = 40 %.

RaceEffectifFréquence
Prim'Holstein2040 %
Montbéliarde1530 %Réponse : 30 %
Normande1020 %
Autres510 %
Saisie libre
Sur 80 arbres, 28 sont des pommiers. Fréquence en % ?
%

02Représentations graphiques

DiagrammeAdapté pour
En bâtonsComparer des effectifs
Circulaire (camembert)Répartitionparts d'un tout. Réponse : Répartition en %
CourbeÉvolution dans le temps
Propriété — Diagramme circulaire

Chaque part a un angle proportionnel à la fréquence : angle = fréquence × 360degrés du cercle complet. Réponse : 360°.

Exemple

Une part qui représente 25 % occupe un angle de 0,25 × 360 = 90Réponse : 90°.

Outil — Série et indicateurs

Saisis une série de données et observe moyenne, médiane et représentation.

03Moyenne et interprétation

Propriété — Moyenne

Moyenne = (somme des valeurs) / (nombre de valeurs). Pour des données en tableau : Σ(valeur × effectif) / effectif total.

Exemple

Pluviométrie (mm) sur 4 mois : 60, 80, 40, 100. Moyenne = 280/4 = 70Réponse : 70 mm.

QCM
Notes : 8, 8, 10, 14, 20 (effectif 5). La moyenne est :

Lire un graphique demande de toujours regarder le titre, les axes et l'unité avant de conclure.

Exercices

Exercice 1Fréquences
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100 fruits : 45 pommes, 30 poires, 25 prunes. Donner les fréquences en %.

✓ Correction

Pommes 45 % ; poires 30 % ; prunes 25 %.

Exercice 2Angles d'un camembert
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Répartition d'un cheptel : 50 % bovins, 30 % ovins, 20 % caprins. Calculer l'angle de chaque secteur.

✓ Correction

Bovins 0,5×360 = 180° ; ovins 108° ; caprins 72°. (Total 360° ✓)

Exercice 3Bilan de récolte (problème ouvert)
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Récoltes (t) sur 5 parcelles : 12, 15, 9, 18, 6. (a) Calculer la récolte moyenne par parcelle. (b) Calculer la fréquence (en %) de la meilleure parcelle dans le total. (c) Quel diagramme choisir pour comparer les parcelles, et pourquoi ?

✓ Correction

(a) (12+15+9+18+6)/5 = 60/5 = 12 t. (b) Meilleure = 18 t ; 18/60 = 30 %. (c) Diagramme en bâtons : il compare visuellement des effectifs/quantités parcelle par parcelle.