4ᵉ EAEG3 — MathématiquesChapitre 2

Nombres relatifs et opérations

Comparer, additionner, soustraire et multiplier des nombres relatifs. Maîtriser la règle des signes. Mobiliser sur des situations concrètes : températures, dénivelés, soldes de compte.

Durée
6 séances de 55 min
Objectifs
5 compétences visées
Référentiel
EG3 — Mathématiques — 4ᵉ EA
Compétences visées
  • Comprendre la notion de nombre relatif
  • Comparer et ranger des relatifs
  • Additionner et soustraire des relatifs
  • Appliquer la règle des signes pour multiplier
  • Mobiliser sur températures, dénivelés, comptes

01Comparer des relatifs

Définition

Nombre relatif.Un nombre relatif a un signe : positif (+) ou négatifRéponse : négatif (−). Sur une droite graduée, plus on va vers la droite, plus le nombre est grand.

Exemple

−5 < −2 < 0 < 3. Attention : −8 est plus petitplus à gauche. Réponse : plus petit que −3.

Saisie libre
Ranger dans l'ordre croissant : 4 ; −7 ; 0 ; −2. (séparer par des virgules)

02Addition et soustraction

Propriété — Additionner deux relatifs

Mêmes signes : on additionne les distances à zéro, on garde le signe. Signes différents : on soustrait, on garde le signe du plus grandgrande distance à zéro. Réponse : grand.

Propriété — Soustraire

Soustraire, c'est ajouter l'opposé : a − (−b) = a + b ; a − (+b) = a − b.

CalculRésultat
(−3) + (−5)−8Réponse : −8
(−7) + (+4)−3
5 − (−2)7Réponse : 7
(−6) − (+4)−10
Exemple

Température : −3 °C, puis baisse de 5 °C → −3 + (−5) = −8Réponse : −8 °C.

03Multiplication : règle des signes

Propriété — Règle des signes

(+)×(+) = + ; (−)×(−) = + ; (+)×(−) = Réponse : ; (−)×(+) = −. « Deux signes identiques → +, deux signes différents → − ».

Exemple

(−4) × (−3) = 12Réponse : 12 ; (−4) × 3 = −12.

QCM
Le résultat de (−2) × (−5) × (−1) est :

Astuce : si le nombre de facteurs négatifs est pair → résultat positif ; impair → négatif.

Exercices

Exercice 1Additions / soustractions
Ouvrir

Calculer : (a) (−6)+(−4) ; (b) (−9)+5 ; (c) 7−(−3) ; (d) (−2)−8.

✓ Correction

(a) −10 ; (b) −4 ; (c) 10 ; (d) −10.

Exercice 2Règle des signes
Ouvrir

Calculer : (a) (−5)×4 ; (b) (−3)×(−7) ; (c) (−2)×3×(−4).

✓ Correction

(a) −20 ; (b) 21 ; (c) 24.

Exercice 3Suivi d'un compte (problème ouvert)
Ouvrir

Un compte a un solde de 120 €. Opérations : −85 € (courses), +200 € (salaire), −60 € (facture), −95 € (loyer partiel). (a) Calculer le solde final. (b) Le compte est-il à découvert à un moment ? (c) Quel versement minimal éviterait tout découvert ?

✓ Correction

(a) 120 − 85 + 200 − 60 − 95 = 80 €. (b) Étapes : 120 → 35 → 235 → 175 → 80. Jamais négatif → pas de découvert. (c) Aucun versement nécessaire (solde toujours ≥ 0).